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只做一件事 宁错百花开
2021年09月27日 14:34 上虞新闻网
来源: 上虞日报 作者: 记者 陈婷 编辑: 文新

  她,从教21年,站定教坛,执着坚守,虔诚追求。她说:“我只能选择一种生活,倘若不能竭尽所能,不能生活得扎扎实实而有滋有味,岂不辜负了那么多未被选择的生活。”“因为爱,故我在!”21年,她脚踏实地,厚积薄发,静水流深,用“于平凡中追寻不平凡”的豪迈决心,印证着自己的工作信条:“只做一件事,宁错百花开。”

  “21年前的毕业动员大会,我就坐在台下,聆听着前辈优秀教师们的分享。今天,我很荣幸能站在大学的讲台上为同学们讲课。对我而言,这也是一个新的起点。”近日,郑荷囡应邀来到绍兴文理学院,为即将外出实习的小教2018届大四学子们分享如何学做班主任。

  郑荷囡来到上虞区天香小学挂职锻炼,分管学校的德育工作,是浙江省第二批中小学名班主任工作室领衔人,浙江省首届实验学校十佳智慧班主任,浙江省教坛新秀。淡视各种的荣誉,她眼里最看重的是班主任岗位,心里想得最多的是孩子。21年的班主任生涯,她一直努力践行着:以父母之心从教,以稚拙之心爱人,以欢喜之心生活。

  以己渡人,用慈母之心关爱学生

  谈起从教的初衷,郑荷囡告诉记者,她是师范生,21年前的一场毕业动员大会还在她的眼前,她羡慕地仰望着台上讲课的特级教师,暗暗地立下了要成为一名优秀教师的决心。作为上虞师范2000届的优秀毕业生,她初入职场就肩负起班主任的重任,年轻的郑荷囡做事追求完美,对工作一丝不苟,“当时就是一股热血,充满热情。”很快,她在一次次的教学比武、基本功大赛、优质课评比中脱颖而出,获得区第一名、市第一名、省一等奖的亮眼成绩。

  “2008年是我教育人生的一个转折点,我的教育理念发生了很大的转变。”郑荷囡回忆。在2008年,她成为了一个母亲,她说:“想要自己的孩子,能遇见一位怎样的老师,自己就努力着,去做那样的老师。”这是她最朴实的教师观。她还说:“希望自己的孩子是什么样的,就努力地把学生培养成这样的人。”这是她最朴素的学生观。

  21年的班主任工作,她尽心尽性,尽力尽意,面对班上的孩子,她会从母亲的视角来反思,是不是应该对孩子更多些理解,更多些宽容,更多些谈心,而不是简单的说教、表层的交流。于是,她更在意孩子们的生活习惯和学习习惯的培养,她关注孩子们的写字姿势是否正确,阅读习惯是否养成。她还特地在教室后面为孩子们准备了一张课桌,专门摆放他们的水杯,每天反复提醒孩子们要喝三杯水,记得上厕所。

  “面对有些孩子,一件事情需要说两三遍,甚至更多遍,他们才能听明白,一定要有耐心。”从教21年,她的心里装满了对孩子的爱和耐心,面对学生,郑荷囡形成了固定的表达习惯,她眼神坚定,表情温和,语气轻柔,言语清晰而有条理,指导方法有序而到位。

  扎根班级,开发与实施特色课程

  担任班主任期间,郑荷囡致力于班级文化研究,积极开展特色课程的开发与实施,为孩子创设一间具有温度的教室,在润泽孩子心灵的同时,丰富了孩子们的生命历程。“适合孩子的‘特色课程’,它一定是以‘学生全部生活’为核心的,它的实施和推进是紧紧围绕着学生当下的生命。”她介绍。

  她从班级文化、班级课程、家校共同体入手,让教室的内涵不断延展,研发了教室环境课程、晨诵课程、生日课程、四季课程、节日课程、班级社团课程等。因为这些丰富的课程,孩子们拥有了丰富的童年生活。

  每天早上,孩子们进入亲手美化的教室,开始晨间诵读,在诗歌中阅读四季,了解中华民族的历史文化……课余时间,孩子们根据自己的兴趣纷纷组建相声小社团、篮球小社团、魔方小社团、空竹小社团、转笔小社团……通过与趣味相投的同学一起研究,每一个人都有自己的收获,甚至成为了一个领域里的“小专家”。

  这样的教室让每一个孩子能在清晨醒来时,对即将开始的一天充满期待和向往;让每一个孩子结束一天的学习回家时,能对教室充满留恋和不舍。她坚信一点:“课程的终端,不是物化的东西,而是一个个活泼泼的、发展了的生命,而让每个生命成为最好的自己,就是课程的核心目标。”

  贴近学生生活,扎根班级文化,郑荷囡所创建的“大眼睛社团”被评为全国优秀红领巾小社团。同时,她在《当代教育家》等刊物发表了数十篇文章,参与编写了《智慧班主任育人锦囊》和浙江省《人·自然·社会》二年级教材等内容。在专业成长的路上,她执着探索,竭尽全力成为学生们的领航人,成为学生前行路上的一盏明灯,伴他们一路同行。

  传递理念,为青年教师赋能鼓劲

  她说:“我不想生活得更多,只想生活得更充分。”她始终相信:“执着于一件事情,往深处行,才能从中获得生命的广度和深度,幸福是会从那一件事的深处开出花儿来的。”所以,从教21年,她潜心钻研、倾心投入到建班育人工作之中,自觉成长,力求精进,参加了各级的班主任基本功大赛,一路披荆斩棘,一路过关斩将,收获了区赛第一名、市赛第一名、省赛二等奖的优异成绩。2016年12月,郑荷囡成为了上虞区名班主任工作室领衔人;2019年4月,经过区级推荐、市级选拔与省级考评,她成为了浙江省名班主任工作室领衔人;2020年12月,她又成为了绍兴市名班主任工作室领衔人。作为三级工作室的领衔人,她常说:“我不仅要自己做好班主任的工作,更要尽己之力去帮助更多的人。”一花独放不是春,百花齐放才是春。多年的班主任工作,让她怀着一种使命感,想要把自己积累的教育教学经验倾囊传授给青年教师,为他们赋能鼓劲。于是,开展了多种形式的传帮带活动,最终指向是帮助老师与学生更好地成长。

  每年,工作室都会举行不少活动,大至省级的班主任专题研讨会,小至兄弟学校的家校共育小课堂。作为工作室的导师和上虞区家庭教育优秀讲师的她总会利用各种机会与老师们、家长们交流,带去实用的教育教学方法指导。她每年向省内各地区教师、家长开展专题讲座20余场,最大化地发挥自身的示范、辐射、引领作用。

  2021年8月,郑荷囡来到上虞区天香小学挂职锻炼。“对我而言,是从一个‘班’的班主任成为了一个‘学校’的班主任。”她笑着说。在即将到来的9月30日的班主任始业教育总结会上,她将为担任班主任工作满25年的老师们颁发“班主任育人贡献金奖”。“我认为每一位老教师都值得被敬重,他们是年轻教师学习的榜样,能给予年轻教师前行的方向与动力。我希望在工作中能调动每一位老师的正能量,遇到困难时,大家能牢记‘保持善良、保持努力’这一个育人核心理念,将这份育人工作当成自己的事业,跳脱出眼前狭隘的班主任事务,真正为学生的生命成长助力。”

  郑荷囡表示,她会通过一次次真挚的交流、一场场干货满满的分享和一次次走心的团建活动,组建起一个优秀的天香班主任育人团队,努力地来提升整个团队的专业化发展空间。

  二十一年的教育教学工作,郑荷囡老师不断思考、开拓,追寻向教育新领域求索的生命动力。她以踏实勤奋的工作作风,真诚奉献的敬业精神,收获来自学生、家长的良好口碑,以日复一日的辛勤付出,践行自己的人文教育理想。

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